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Visita de Jefes de estudio y de departamento de Francia a l’Escola del Treball

El miércoles día 6 de febrero y acompañados por miembros del Equipo directivo y profesorado del centro
Visita de Jefes de estudio y de departamento de Francia a l’Escola del Treball

Los Jefes de estudio y de departamento con el Director, miembros del Equipo direcivo y profesorado.

Alrededor de unos 30 Jefes de estudio y Jefes de departamento, principalmente, ligados al mundo educativo, de centros franceses han visitado nuestra Escola el pasado día 6 de febrero acompañados por el Director del centro, el Sr. Carmelo Gómez, por Subdirector de tarde el Sr. José Luis Duran y los miembros del grupo del profesorado encargado de las visitas exteriores de otros centros, la Sra. Mercedes Quílez, el Sr. Joan Utset, el Sr. Javier Francisco Pellejero y el Sr. Josep Kies.

El proyecto internacional está financiado por una beca Leonardo da Vinci y va dirigido a Jefes de estudio y Jefes de departamento de toda Francia. El título del proyecto es:

INFORMATION AND TECHNOLOGY WORKSTATION (ESPACE NUMÉRIQUE de travail) y sus objetivos son, a grandes rasgos:

  • Entender la evolución de la relación entre el seguimiento de las prácticas en la empresa y las herramientas TIC

  • Conocer la experiencia de otros países europeos en el uso de las TIC para el seguimiento de la Formación en Centros de Trabajo (FCT)

  • Observar los programas internacionales de intercambios de profesorado y alumnado de socios europeos

El acuerdo ha sido firmado entre el Institut Carles Vallbona de Granollers y el Syndicat NATIONAL DES professeur CHEFS DE Travaux (SNPCT).

Todos los profesionales de la educación francesa se interesaron mucho en cómo se trabaja en Catalunya la formación profesional, las características del sistema educativo y de la formación profesional en adultos, así como de la formación en centros de trabajo.
La visita fue muy provechosa para ambas partes y los profesionales franceses se mostraron gratamente sorprendidos y muy interesados en la complejidad del funcionamiento de una escuela de las características de l’Escola del Treball en particular.

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