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Una representación de profesionales de la educación de Corea del Sur visita l'Escola del Treball

Un conjunto de directores, inspectores y docentes de Corea del Sur han visitado este septiembre el centro para conocer el sistema educativo catalán
Una representación de profesionales de la educación de Corea del Sur visita l'Escola del Treball

Los representantes coreanos en la entrada de l'Escola

El pasado lunes 7 de septiembre por la mañana, l’Escola  recibió un grupo de 40 profesionales docentes de Corea del Sur. Esta vez, el interés se centraba en conocer directamente el funcionamiento de nuestro sistema educativo y, particularmente, toda la información sobre la formación profesional en Catalunya, tomando como punto de referencia directamente l’Escola del Treball.
Esta visita forma parte de la formación de estos docentes asiáticos en el marco del convenio de colaboración entre escuelas y países.

La jornada comenzó con una recepción de bienvenida en el vestíbulo principal del edificio central, junto a la escultura de Josep Llimona, José Luis Durán, subdirector de formación profesional, en representación del director, Carmelo Gómez, conjuntamente con compañeros docentes representantes del equipo de orientación escolar y profesional.
Esta vez la Escuela agradece contar también con la presencia de José Mohedano, de la Fundació BCN-Formación Profesional impulsada por el Ayuntamiento de Barcelona, quien explicó cómo funciona la Fundació como recurso para ayudar a los alumnos que quieren hacer prácticas en empresas de fuera del país, por Europa, etc.

Una vez finalizada la recepción oficial, todo el grupo se dirigió a la sala de actos para iniciar la sesión informativa y para hablar y responder sobre diferentes temas de nuestro centro y el actual sistema educativo (historia y organización de l’Escola, opciones de estudios para los alumnos que actualmente están cursando el último curso de ESO, información sobre la formación profesional reglada actual: ciclos formativos de grado medio y de grado superior, así como explicación de sus características y salidas profesionales e inserción laboral).

Seguidamente comenzamos una particular visita por los talleres, biblioteca, aulas del centro y acompañamiento para las instalaciones generales del Instituto para poder ofrecer a los profesionales docentes surcoreanos una visión más real de las enseñanzas profesionales y conocer mejor las tareas que realizan los alumnos dentro de su proceso de aprendizaje; fue entonces, cuando se pudo explicar con detalle cómo trabajan los alumnos de diferentes especialidades, como del área de mecánica, artes gráficas, edificación y obra civil, carpintería, química, etc.

Finalmente todos los representantes de l’Escola y del mundo de la enseñanza catalán realizaron el acto de despedida de la visita de los profesionales surcoreanos en el vestíbulo de la entrada del edificio central.

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