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El Departament d’Ensenyament y la Universitat Oberta de Catalunya destacan un trabajo colaborativo del ámbito de lengua y literatura catalanas elaborado por alumnos del CAS de l’Escola

El trabajo se enmarca en el desarrollo del currículo de la materia Comunicació en llengua catalana adscrita al Departamento de Lenguas de l’Escola
El Departament d’Ensenyament y la Universitat Oberta de Catalunya destacan un trabajo colaborativo del ámbito de lengua y literatura catalanas elaborado por alumnos del CAS de l’Escola

Los alumnos del grupo Rubén Darío

El Departament d’Ensenyament y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) recientemente destacaron una tarea, basada en el "Libro de las bestias" (1288) de Ramón Llull, que, con el nombre Rubén Darío, firman los estudiantes Jordi Barbero, Rafael Castilla, Bárbara Ibáñez y Diego Romero, cuatro de los alumnos que, durante el año académico 2015-2016, siguieron en l’Escola el curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado superior (el predecesor del actual curso de preparación para la incorporación a los ciclos formativos de grado superior).
 
En su momento, el trabajo se enmarcó en el desarrollo del currículo de la materia Comunicación en lengua catalana, adscrita al departamento didáctico de Lenguas e impartida por el profesor Pere Poy. Además, respondió a la voluntad, del área de lengua y literatura catalanas, de subrayar la conmemoración del setecientos aniversario de la muerte de Ramon Llull (1232/1235 hasta 1316) y, también, de participar en la celebración del Año Literario Ramon Llull (2015-2016), resultado que diferentes instituciones, públicas y religiosas, sumaran esfuerzos.
 
Por otra parte, la tarea se difundió en la plataforma digital Viquilletra, promovida desde el año 2010 bajo los auspicios tanto del Departament d’Ensenyament como la UOC y dirigida hoy a las administraciones educativas de los diversos territorios del dominio lingüístico catalán . En esencia, se trata de una página wiki sobre escritores, obras y personajes que persigue que los alumnos matriculados en los institutos exploren el hecho literario y creen algún contenido publicable en la red. Así, por ejemplo, los cuatro estudiantes galardonados de se convirtieron en cronistas medievales no sólo para relatar sino incluso para ilustrar los acontecimientos ocurridos en el país de las bestias. Desde entonces, l'Escola cuenta con un espacio propio en la wiki.
 
Desde una perspectiva más amplia, la plataforma digital Viquilletra erige en una herramienta pedagógica de la materia "Comunicació en llengua catalana" para despertar el interés de los alumnos hacia la lectura, para estimular en ellos el hábito lector, para trabajar- su capacidad de expresarse por escrito y en público de manera correcta, para consolidarse el uso académico de las tecnologías digitales y para desarrollar ciertas dinámicas colaborativas. En paralelo, se erige en un recurso didáctico para atender a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, como los discapacitados y los recién llegados.
 
Por último, debe señalarse que, en el área de lengua y literatura catalanas, la implementación de la plataforma digital Viquilletra en el curso de formación específico para el acceso a los ciclos de grado superior se acompañó de la introducción los proyectos pedagógicos Euromania y El gust per la lectura, igualmente promovidos por el Departament d’Ensenyament. En la actualidad, y a raíz de la acogida dispensada a l'Escola y los resultados alcanzados por los alumnos, su presencia está consolidando tanto en el curso de preparación para la incorporación a los ciclos formativos de grado superior como en el segundo curso del bachillerato.

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