Les personalitats van ser rebudes pel Director en funcions, Sr. Enric Vallés Català i per membres de l’equip directiu del centre. Tot seguit van ser acompanyades al saló d’actes on es va projectar un vídeo amb la història del centre i després unes imatges amb les dades més significatives de les relacions que manté l’escola amb el món laboral.
La visita va prosseguir per la Biblioteca, Tallers de Metall i Arts gràfiques, Capella de la Residència Ramon Llull i Laboratoris de Química i Fusta.
El Sr. Melcior Arcarons abans d’acomiadar-se va departir extensament amb el director en funcions i alguns membres de l’equip directiu, responent i exposant els seus punts de vista a les qüestions que se li van formular.
]]>L’IES Josep Sureda i Blanes està involucrat en un projecte de construcció d’una caldera de biomassa que, a més de ser eina didàctica, resolgui les necessitats tèrmiques de les seves instal·lacions, i en particular del seu hivernacle, mentre que l’Escola del Treball desenvolupa una instal·lació que permeti analitzar l’eficiència energètica dels captadors d’energia solar.
Els professors de l’Escola del Treball, Miquel Carretero i Francesc X. Barca, van poder visitar les instal·lacions del Departament d’activitats agràries situades a Son Ferriol acompanyats pels professors Jaume Salas i Aixa Tobaruela. Posteriorment van poder mantenir contactes amb Manuel Clar, director general de Biowatio i amb Rolf Uhlr, responsable de Energies Naturals C.B., empreses implicades en el projecte, i amb representants de l’Administració Balear.
]]>Un cop a l’Escola van ser guiats pel sotsdirector, Xavier Verdeny, amb l’ajuda del tutor Jaume Cárceles i la professora de Lyon, Isabelle Jouan.
El grup visitant es va poder fer una idea de la complexitat de l’organització de l'Escola del Treball. També es van mostrar molt interessats en la gestió de la pàgina web del centre i en aspectes tècnics del manteniment dels més de 1.000 ordinadors que disposa l’Escola.
]]>
Inicialment se’ls va informar de tota l’estructura i organització del sistema educatiu en general, i també, en particular, sobre l’organització d’un centre educatiu com el nostre. Després es va procedir a fer una visita per les instal·lacions del centre, passant per diversos tallers i especialitats de l’Escola.
Finalment, i en el taller de construcció, la visita va arribar al seu punt més interessant en poder contrastar les diferències dels materials emprats en la construcció al nostre país. Aquestes diferències van ser explicades pel professor Àngel Valverde amb tot tipus de detall, tan pel que fa a la composició dels materials, com a les propietats tècniques en matèria de resistència, aïllament tèrmic i acústic, entre moltes altres més.
El centre EUC i l’Escola del Treball de Barcelona fa anys que mantenen aquestes visites. Com en experiències passades, ens han felicitat per les nostres atencions i també ens conviden a visitar les seves instal·lacions a Dinamarca.
]]>Aquest centre ofereix als seus alumnes 11 cicles formatius, formació continuada a treballadors i formació ocupacional; amb projectes d’intercanvi internacional, d’innovació i E-Learning.
Aquestes jornades de treball conjunt van ser també molt profitoses i la rebuda que van tenir per part del centre, excel·lent.
El projecte d’innovació s’anomena “Mejora de las competencias profesionales necesarias para la instalación, maniobra, mantenimiento y reparación de centros de transformación e instalaciones de enlace”.
L’equip de professors d’electricitat del nostre centre que lidera el projecte està format per: Rufo Mora, Juan Antonio Fernández, Joan Utset, Rafael Caballero i el coordinador del projecte, José Luis Durán.
]]>Dels vuit projectes presentats, han estat seleccionats cinc, i entre aquests últims, tres que l’escola no només va proposar sinó que a la vegada lidera, la qual cosa representa un èxit pels nostres departaments i professors implicats. Aquests tres projectes han estat presentats pels departaments d’electrònica, electricitat i manteniment i serveis a la producció.
A més a més dels esmentats projectes que lidera l’Escola, s’han aprovat i s’han adjudicat ajuts econòmics a dos projectes més, en els quals participa el departament d’arts gràfiques i el departament de manteniment i serveis a la producció.
En definitiva, un esforç del nostres departaments i del nostre professorat per aportar nous recursos al centre, millorar la formació del nostre professorat i, que de ben segur, també revertirà en una millor formació del nostre alumnat.
La direcció del centre aprofita per felicitar tot el professorat participant, amb independència que el seu projecte hagi estat seleccionat o no.
Mejora de las competencias profesionales necesarias para la instalación, maniobra, mantenimiento y reparación de centros de transformación e instalaciones de enlace (Dept. electricitat)
Análisis de la eficiencia energética de sistemas de producción de ACS mediante el uso de energía solar térmica (Dept. manteniment i serveis a la producció)
Actualización y renovación de una instalación de didáctica de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ITC) (Dept. electrònica)
Uso de la energía calorífica de la biomasa (Dept. manteniment i serveis a la producció)
Aplicación de metodologías orientadas por las personas para comunicar la actividad innovadora de la FP en su ámbito empresarial (Dept. arts gràfiques)
El dia 10, en la primera jornada de treball, van visitar i es van reunir amb l’equip de treball del Centre de Formació Somorrostro (Muskiz). Aquestes primeres jornades de treball conjunt van ser molt profitoses i la rebuda que van tenir per part dels centres del País Basc va ser excel·lent.
El projecte d’innovació s’anomena “Mejora de las competencias profesionales necesarias para la instalación, maniobra, mantenimiento y reparación de centros de transformación e instalaciones de enlace”.
L’equip de professors d’electricitat del nostre centre que lidera el projecte està format per: Rufo Mora, Juan Antonio Fernández, Joan Utset, Rafael Caballero i el coordinador del projecte, José Luis Durán.
]]>En la seva intervenció, va avançar el compromís de la corporació catalana “de definir unes línies estratègiques d’actuació orientades, d’una banda, a accions que es relacionen amb el desenvolupament d’infraestructura, dotació de recursos i equipament de les escoles, i en segon lloc, aquelles que fan referència al desenvolupament de formació especialitzada en noves tecnologies per permetre als diferents agents educatius comptar amb una qualificació suficient i de qualitat en matèria de TIC i educació”.
Ardanuy va afegir que Ia Diputació de Barcelona està a disposició dels ajuntaments per a la implementació de les eines que proporcionen les TIC, contribuint a la cohesió social, la qualitat dels serveis, la innovació tecnològica i el treball en xarxa.
Creada al 1989, Espiral és una associació de professionals de l’educació interessats en les tecnologies de la comunicació aplicades al seu camp.
Directors de quatre centres de formació del País Basc, el Sr. Juan Manuel Seco, del “Centro Formativo Somorrostro”, el Sr. Eduardo Garay del “Centro de FP Zulaibar”, el Sr. Javier Laiseca del “Centro Formativo Otxarkoaga” i el Sr. Carlos Vargas del “Colegio San Viator” van visitar el 17 d’octubre l'Escola del Treball per conèixer l'experiència del nostre centre en la integració als sistemes de qualitat. Aquests centres estan integrats a la Red de Centros Diocesanos de la Iglesia de Bizkaia.
El Centre Somorrostro és una de les escoles de referència a Euskadi de la Red de Centros Integrales de Formación Profesional del Gobierno Vasco, entre altres.
Creada el 1947, Somorrostro atén actualment més de 5.000 alumnes dintre de l'ensenyament reglat i no reglat.
Des de l'any 2004 el centre compta amb la Certificació ISO 9001:2000 i manté relacions externes i aliances constants amb empreses i institucions públiques i privades per garantir l'atenció a la seva comunitat educativa.
El 7 d'octubre La Délégation du Ministère de la Communauté française de Brusel·les, a Bèlgica, va visitar també el nostre centre després d'haver assistit a diferents reunions amb els representants del Departament d'Ensenyament.
L'objectiu principal era conèixer el funcionament del nostre programa Qualifica’t pensat perquè les persones i les empreses trobin l'orientació, el reconeixement i la formació professional que millor s'adapta a les seves necessitats.
Tothom qui participa en el programa pot obtenir una certificació parcial o total que es pot capitalitzar, si es disposa dels requisits acadèmics d’accés, per a l'obtenció d’un títol de formació professional.
Finalment, també el 7 d’octubre, assessors tècnics i professorat de la Universidad Técnica Federico Santa María de Xile van visitar l'Escola del Treball en el marc d'una sèrie de visites concertades a centres de referència a Barcelona dintre de programes de Qualitat i Innovació Educativa.
]]>