Sou a: Inici / Escola / Aspectes històrics / Història / Inauguració

Inauguració

La inauguració de l'Escola

L'Escola com a tal va ser inaugurada oficialment el dia 29 de maig de 1914 en una sessió solemne presidida pel president de la Mancomunitat, Enric Prat de la Riba.

Figura 2. Façana de l'edifici de l'Escola Elemental del Treball, tal com la van veure els primers alumnes

Figura 2. Façana de l'edifici de l'Escola Elemental del Treball, tal com la van veure els primers alumnes

L'any de la fundació, la matriculació global fou de 249 alumnes que es distribuïen entre manyans de màquines, fonedors i modelistes, electricistes, operaris tèxtils, operaris de la indústria química, fusters, paletes, calderers, planxistes i fumisters.

Els requisits de matriculació aquell curs eren les següents :

  • Tenir 14 anys; saber llegir i escriure i conèixer les quatre regles fonamentals de l'aritmètica.

  • Ser obrer d'ofici; justificant aquest requisit per mitjà d'un certificat emès per un taller o una societat obrera.

  • Pagar 5 pessetes de matrícula i 2,50 pessetes de pòlissa.

  • Si algun alumne abandonés o abandonava l'ofici podia ser convidat a deixar els estudis.

La matrícula va augmentar ràpidament i el 1923 ja tenia més de 800 alumnes. Aquell mateix any s'acorda anomenar l'Escola amb el nom amb el qual la coneixem actualment: Escola del Treball.

En aquella època, malgrat la pèrdua dels mercats colonials, la indústria catalana va anar experimentant un avanç en el despertar industrial, la qual cosa feia necessari impulsar una cultura industrial. Segons l'historiador i economista J. Nadal, l'any 1900 més de la meitat dels barcelonins no sabien ni llegir ni escriure i estaven, doncs, poc preparats per treballar en la indústria moderna. I és aquí on se situa la importància del naixement d'una escola no només lligada al seu temps històric sinó també pionera a Catalunya en la formació de futurs operaris i mestres industrials.

La pedagogia que s'aplicava a l'Escola –la mateixa que la Mancomunitat va establir en les seves escoles– era l'aconsellada pels congressos de pedagogia d'arreu del món i que es caracteritzava per:

  • Defugir del verbalisme

  • Implantar un mètode intuïtiu i experimental

  • Organitzar els ensenyaments d'acord amb un pla cíclic que avançava progressivament

« Setembre 2017 »
Setembre
DlDtDcDjDvDsDg
123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930

IOC - Centre col·laborador